EL CURSO DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CENTRO PÚBLICO DE FPE CARTUJA. DEL 5/11/2021 AL 24/07/2022

INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Fecha de comienzo: 05/11/2021

Fecha de finalización: 24/07/2022

No de horas: 500 (80 de prácticas en empresa)

Empresas donde se han realizado las prácticas: Parque de las Ciencias, Tren del Patrimonio,

Granja Escuela Huero Alegre, Museo Cuevas del Sacromonte, Parque Nacional de Sierra Nevada, Güejar Sierra Turismo Activo

Competencia general: Comunicar sobre el medio ambiente, interpretar sus valores y problemática, guiar y capacitar a las personas para contribuir a la conservación y mejora ambiental.

Los puestos de trabajo relacionados con esta especialidad, para los que el alumnado suele encontrar trabajo, son:

.Guías de reservas naturales

.Profesional de la educación ambiental

.Educador/a ambiental

.Monitor/a de la naturaleza

.Guía-intérprete del entorno socio-natural

.Guía ambiental y/o patrimonial

.Monitor/a de equipamientos ambientales

.Monitor/a de educación ambiental

.Informador/a ambiental

.Monitor/a de campañas ambientales

Relación de módulos formativos y unidades formativas que desarrollamos en el certificado de profesionalidad:

MF0803_3: Actividades de orientación y desenvolvimiento en el medio. (100 horas)

*Unidad de Competencia: GUIAR GRUPOS DE PERSONAS POR EL ENTORNO Y SUS REPRESENTACIONES PARA CONTRIBUIR A SU SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN AMBIENTAL

•MF0804_3: Estructura y dinámica del medio ambiente. (100 horas)

*Unidad de Competencia: INFORMAR SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y SUS VALORES

MF0805_3: Actividades humanas y problemática ambiental. (100 horas)

*Unidad de Competencia: INTERPRETAR LA INFLUENCIA RECÍPROCA DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y EL MEDIO SOCIO-NATURAL

MF0806_3: Programas de educación ambiental. (120 horas)

*Unidad de Competencia: DESARROLLAR Y DISEÑAR PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y FACILITAR PROCESOS EDUCATIVOS

Algunas actividades importantes de este certificado son:

-Interpretar mapas, saber orientarnos (brújula, GPS, curvímetros, podómetros, etc) y conocer la prevención de riesgos

-Reconocimiento de flora, fauna y zonas con valores patrimoniales. Talleres asociados: manejo de estereomicroscopios y microscopios, estudio del ecosistema y las pirámides tróficas, etnobotánica, herbarios, huellas y señales, cuentos y escenificaciones de seres vivos, elaboración de murales didácticos, repoblaciones y vivero de planta autóctona, análisis del paisaje…

-Residuos: elaboración de jabones y papel reciclado, gestión municipal

-Consumo responsable: contrapublicidad ambiental, huella ecológica, deuda ecológica, dieta de carbono, agricultura y ganaderías ecológicas, economía circular

-Impactos generados por la especie humana. Campañas de sensibilización: contaminación, cambio climático, biodiversidad y pérdida de especies, impacto ambiental y análisis DAFO, desigualdades y pobreza

-Medios y recursos en Educación Ambiental y en la Interpretación del Patrimonio. Desarrollo de habilidades sociales y comunicativas. Diseño de itinerarios y actividades educativas. Programación didáctica . Programas de Educación Ambiental